📋 Cadre de référence officiel
Le cadre de référence définit les compétences évaluées et la structure des épreuves normalisées.
Structure de l'épreuve
- I. Compréhension de l'écrit – 10 points
- II. Activités réflexives sur la langue – 20 points
- Lexique (5 pts)
- Grammaire (5 pts)
- Conjugaison (5 pts)
- Orthographe (5 pts)
- III. Production de l'écrit – 10 points
Total : 40 points
Thématiques autorisées
- 🏛️ Civilisations universelles
Civilisations antiques, arabo-musulmanes, patrimoine mondial - 🤝 Citoyenneté et comportement civique
Valeurs, respect, solidarité, responsabilité, environnement - 🔬 Sciences et technologies
Progrès technologiques, internet, santé, développement durable
Conditions de passation
- Durée : 1 heure 30 minutes
- Coefficient : 3
- Niveau : 6ème année primaire
- Session : Janvier (provincial)
💡 Conseils pédagogiques
Préparation des élèves
- Entraînez régulièrement vos élèves avec des épreuves types
- Variez les thématiques pour couvrir tout le programme
- Insistez sur la gestion du temps (30 min par partie)
- Travaillez la compréhension des consignes
Compréhension de l'écrit
- Lecture attentive du texte (2 fois minimum)
- Repérage des mots-clés dans les questions
- Justification basée sur le texte
- Vérification des réponses Vrai/Faux
Activités de langue
- Révision systématique du vocabulaire thématique
- Exercices réguliers de conjugaison (temps étudiés)
- Analyse grammaticale des phrases
- Dictées préparées pour l'orthographe
Production écrite
- Respect de la consigne (type de texte, longueur)
- Plan simple : introduction, développement, conclusion
- Utilisation du vocabulaire approprié
- Relecture pour corriger les erreurs
❓ Types de questions fréquents
Vrai / Faux
L'élève doit cocher la bonne réponse et justifier à partir du texte.
Questions directes
Questions ouvertes nécessitant une réponse rédigée.
Compléter
Phrases à trous à compléter avec le mot approprié.
Relier
Associer des éléments de deux colonnes.
QCM
Choisir la bonne réponse parmi plusieurs propositions.
Réécriture
Transformer une phrase selon une consigne donnée.
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